浅谈高中信息技术课程中合作学习活动的设计--以《我爱我校》PPT制作为例  

作　　者：雒全霞 

机构地区：[1]甘肃省康乐县第一中学,甘肃康乐731500

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期133-134,共2页Course education research

基　　金：甘肃省2019年度“十三五”教育科学规划课题《合作学习在高中信息技术课程中的应用研究》成果。

摘　　要：合作学习活动应采用开放式课堂,使生生之间、师生之间有更多的互动性,时间由学生支配,教师提前制定活动任务,在学生提出问题时帮助学生解答或者一起讨论,让学生通过自主学习或合作交流完成任务,既能保证教学任务的完成,又能激发学生自主学习的主动性。

关 键 词：合作学习活动 设计 要求 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]