浅谈班级环境创设对幼儿数学学习的重要性  

作　　者：李艳 

机构地区：[1]广州市第二幼儿园,广东广州510080

出　　处：《课程教育研究》2020年第6期158-158,共1页Course education research

摘　　要：在幼儿的成长过程中,环境对于其身体发育、智力发育乃至心理健康发展都能够起到潜移默化的影响,而在幼儿教学中,要想让幼儿在学习活动中获得更多的收获,自然也必须要创设良好的班级环境。为此,本文以数学学科为例,分析了班级环境创设对幼儿数学学习的影响,并在此基础上为幼儿数学学习活动中班级环境创设的有效策略展开了探讨。

关 键 词：班级环境 幼儿 数学 

分 类 号：G613.4[文化科学—学前教育学]