谈大学支持附属学校英语校本教研  

作　　者：温婧 

机构地区：[1]首都师范大学

出　　处：《教育研究（2630-4686）》2020年第2期3-4,共2页Education research

摘　　要：在我国传统教育模式下,大学教育注重于理论研究,而中小学偏重教学实践,两种不同教育模式容易造成教育理论与实践的脱节,大学与中小学教育资源不能实现共享,教育整合力也难以实现。

关 键 词：大学 附属学校 英语 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]