浅谈Serv-U FTP服务器在活力课堂教学中发挥的作用  

作　　者：王飞 

机构地区：[1]郑州市科技工业学校,河南郑州450000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第4期153-154,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：本文通过研究Serv-U FTP服务器搭建作业评价系统,解决了如何在机房收发教学资源的问题,促进学生自主学习,激发课堂的活力,提高教学效率。笔者分析了利用FTP服务器的背景、必要性、作用等,并实例演示了Serv-U FTP在机房课堂教学中应用的模式。

关 键 词：SERV-U FTP 作用 活力课堂 方法 模式 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]