“灵动足球”课程的开发与实施  

作　　者：周伟华[1] 

机构地区：[1]江苏省昆山市正仪中心小学校

出　　处：《教育界》2020年第10期39-41,共3页

基　　金：江苏省第十二批教学研究立项课题“构建基于学科核心素养的‘灵动足球’课程的实践研究”,项目编号:2017JK12-L113。

摘　　要：基于学生身心发展特点与校本足球的独特优势,构建与实施“灵动足球”校本课程,是实施学校课程深层变革的有益尝试。文章基于学生确立课程内涵定义,立足学科建构课程框架体系,依托教师创新课程实施路径,发挥校园足球特有的功能和价值,在促进学生核心素养和体质水平的整体提升方面产生积极作用。

关 键 词：灵动足球 课程 开发与实施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]