精准渗透,有效提升儿童“类比”推理能力  

作　　者：林彩莲 

机构地区：[1]广东省东莞市寮步镇河滨小学

出　　处：《小学时代》2020年第8期45-46,共2页PrimarySchool Times Press

摘　　要：逻辑推理能力是小学数学关键能力之一。本文阐述了其中的类比推理的基本内涵,并结合具体例子,谈谈如何找准渗透点,在小学数学不同教学领域中有效渗透"类比"推理,从而逐步发展学生的数学推理能力。

关 键 词：小学数学教学 渗透 类比推理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]