贴近生活提高小学生的美术素质  

作　　者：陶丹 

机构地区：[1]南宫市国瑞小学,河北邢台055750

出　　处：《新一代（理论版）》2020年第6期246-246,共1页The New Generation

摘　　要：美术课程对小学生具有天然的吸引力。美术教师应该注意利用这一吸引力,将课堂教学与生活联系起来,合理地实现小学美术课堂教学内容与日常生活的有机融合,让学生在生活的背景当中感知美、发现美,促进其美术素质的提升。

关 键 词：小学 美术 生活 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]