信息技术支持下乡土史料的创造性运用——以《明朝东莞教育那些事》展示课为例  

作　　者：陈怀宇 

机构地区：[1]东莞市松山湖实验中学

出　　处：《中学历史教学》2020年第3期42-44,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：2019年3月1日,"东莞市2019年馆校共建研讨活动"在东莞市松山湖实验中学举行,活动主题为"古代东莞的教育"。为了配合研讨活动,笔者执教了一节题为《明朝东莞教育那些事》的展示课。下面,笔者以这节课为例,谈谈信息技术支持下乡土史料在历史教学中的创造性运用。

关 键 词：展示课 信息技术支持 乡土史料 创造性运用 松山湖 实验中学 馆校共建 东莞市 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G633.51[文化科学—教育技术学]