关注核心素养——培养学生数学语言表达能力  

作　　者：余贵云 

机构地区：[1]福建省福清市音西洋埔小学,福建省福清市

出　　处：《考试周刊》2020年第24期85-86,共2页

摘　　要：伴随着素质教育的稳步推进,很多学校都将学生的数学核心素养放在了首要位置,从而进一步的培养小学生的数学语言表达能力。数学语言是培育小学生数学思维的工具,部分教师已经在注重培养学生的语言表达能力,鼓励学生参与数学课堂活动,进行相应的数学知识交流和共同合作探索,并取得了良好的成效,但是在具体的操作环节可能也会存在着部分问题,因此,在本文中,首先针对当前数学教学过程中培养学生语言表达能力所存在的若干问题进行相应的论述,然后提出若干在核心素养的基础之上培养学生数学语言表达能力的具体策略。

关 键 词：核心素养 小学生 数学教学 语言表达能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]