高中作文教学三步法解析  

作　　者：徐娟 

机构地区：[1]江苏省兴化市楚水实验学校

出　　处：《作文成功之路》2020年第4期71-71,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：高中是学生学习和成长的关键阶段,同时也是提高学生综合能力的重要时期。语文是高中阶段的一门基础课程,属于语言类学科,写作是其中最为重要的模块,不仅需要学生具有较强的逻辑思维,还需要学生具备读写结合的能力。作文三步法的提出,形成了一套构思严密的高中作文教学体系,该教学体系的应用,不仅能调动学生的学习积极性,还能丰富学生的知识面,从而提高学生的作文水平。

关 键 词：学生综合能力 作文水平 读写结合 高中作文教学 三步法 高中阶段 教学体系 逻辑思维 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]