案例教学视域下本科会计教育方法的改革与创新——以《会计学》课程为例  

作　　者：王小红[1] 张丽丽[1] 宋玉[1] 

机构地区：[1]西安工程大学管理学院,陕西西安710048

出　　处：《新西部》2020年第2期157-158,156,共3页

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目(编号:17BY056);西安工程大学青年教学骨干支持计划资助项目(编号:2017-2019);西安工程大学教学改革研究项目之慕课建设专项(编号:2016MKJS3).

摘　　要：本文分析了目前本科会计教育运用案例教学法中存在的问题,探析本科会计教育中案例教学方法的改革与创新:建立以能力培养目标为导向的会计案例教学;做好会计案例开发激励制度的完善;提升任课教师的案例教学能力;优化会计案例教学的课程设计与组织。并从具体选择/开发和具体实施两个方面探讨了会计案例教学的实施问题。

关 键 词：案例教学法 本科会计教育 会计学课程 改革创新 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G642.4[经济管理—国民经济]