内心听觉在视唱练耳教学中的重要性  

作　　者：张思 

机构地区：[1]信阳师范学院音乐与舞蹈学院

出　　处：《黄河之声》2020年第4期84-84,共1页Song of The Yellow River

摘　　要：视唱练耳作为音乐教育领域的一门基础学科,涵盖理论性与技术性兼备的学科特点,是一门重实践和操作的课,也是提高音乐听觉能力和培养学生良好乐感的学科。视唱水平的高低是由学生对"内心听觉"感受程度不同所产生差异,它直接影响视唱听辨的准确性,因此内心听觉在视唱练耳的教学中就显得尤为重要。

关 键 词：视唱练耳 内心听觉 听觉分析 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]