钢琴教学中音响解读的多元结构探析  

作　　者：高艺[1] 

机构地区：[1]内江师范学院

出　　处：《黄河之声》2020年第2期46-47,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：传统钢琴教学的主要内容是针对演奏技术的教学,而很少从音响解读角度对乐曲进行讲授。音响作为乐谱的外显形式,直接的反映出乐曲的风格性、情感性等内容。本文对音响解读的定义、范畴、功能作了阐释,同时对音响解读的三种呈现方式以及在无标题和标题作品中应怎样进行音响解读作了分析和探究。

关 键 词：钢琴教学 音响解读 多语义联想 表述技能 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐]