高艺

作品数:23被引量:24H指数:2
导出分析报告
供职机构:内江师范学院音乐学院更多>>
发文主题:钢琴教学钢琴音乐钢琴钢琴学习中国钢琴作品更多>>
发文领域:艺术文化科学更多>>
发文期刊:《飞天》《黄河之声》《校园歌声》《北方音乐》更多>>
所获基金:四川省教育厅科学研究项目更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
舒伯特钢琴音乐的歌唱性思维特征探究被引量:1
《戏剧之家》2021年第13期56-58,共3页高艺 
四川省教育厅一般项目,“弗朗茨·舒伯特钢琴音乐研究”,项目编号:17SB0217。
本文以浪漫主义时期奥地利作曲家舒伯特的钢琴音乐作为研究对象,探讨了其中的歌唱性思维特点,着重从旋律、节奏、和声和结构的角度进行了论述,以期能够为构建舒伯特钢琴音乐的研究体系提供一定的理论总结。
关键词:舒伯特 钢琴音乐 歌唱性思维 
舒伯特《A大调第十三奏鸣曲》的音乐风格与演奏要点
《黄河之声》2021年第3期105-107,共3页高艺 
2017年四川省教育厅一般项目《弗朗茨·舒伯特钢琴音乐研究》研究成果(项目编号:17SB0217)。
舒伯特是古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡时期的作曲家,在他的钢琴音乐中既有着古典主义音乐的严谨性,也有着浪漫主义音乐的抒情性,因此在音乐风格上具有融合性的特点。本文以其代表作《A大调第十三奏鸣曲》为例,在综述舒伯特钢琴奏鸣...
关键词:舒伯特 《A大调第十三奏鸣曲》 音乐风格 演奏要点 
舒伯特钢琴音乐中的人文精神探究被引量:1
《黄河之声》2021年第2期148-150,共3页高艺 
2017年四川省教育厅一般项目《弗朗茨·舒伯特钢琴音乐研究》研究成果(项目编号:17SB0217)。
本文以舒伯特钢琴音乐作为研究对象,深度剖析了其内在的人文精神特点,其具体表现在追求理想的人生与自我价值的实现、古典风格的传承与浪漫风格的开拓、对民间音乐的高度关注并赋予创作、探索多元化的钢琴表达方式,推动钢琴艺术发展、...
关键词:舒伯特 钢琴音乐 人文精神 
钢琴教学中音响解读的多元结构探析
《黄河之声》2020年第2期46-47,共2页高艺 
传统钢琴教学的主要内容是针对演奏技术的教学,而很少从音响解读角度对乐曲进行讲授。音响作为乐谱的外显形式,直接的反映出乐曲的风格性、情感性等内容。本文对音响解读的定义、范畴、功能作了阐释,同时对音响解读的三种呈现方式以及...
关键词:钢琴教学 音响解读 多语义联想 表述技能 
如何提升钢琴学习中的音乐记忆能力被引量:1
《北方音乐》2020年第1期144-145,共2页高艺 
众所周知,音乐记忆能力的高低对于开展钢琴学习活动能够起到重要影响,是学习思维活动中的关键因素。笔者系统地分析了音乐记忆能力的重要性问题,依托于探究在听觉等感官当中的运用,将认知心理学理论与学习钢琴的记忆能力系统地联系起来...
关键词:钢琴学习 记忆能力 提升 
探究丁善德钢琴作品的音乐创作风格
《北方音乐》2020年第2期21-22,共2页高艺 
丁善德是我国近代音乐上最著名作曲家、钢琴家、音乐教育家和音乐理论家,钢琴作品是他具有代表性的创作体裁,他所创作的钢琴作品对我国本民族钢琴音乐创作贡献出了巨大的力量。本文通过对丁善德先生的生平简介、钢琴作品创作的巨大成就...
关键词:丁善德 钢琴作品 创作风格 
探究巴托克钢琴音乐的创作和演奏风格被引量:1
《北方音乐》2019年第23期17-17,19,共2页高艺 
巴托克,匈牙利知名钢琴家、作曲家,在音乐方面颇有建树,是上世纪初西方最具知名度的作曲家之一,对于西方音乐的发展做出了独特贡献。巴托克的创作风格比较特殊,将自身对于音乐的感悟投注在钢琴曲创作当中,钢琴作品呈现出形式灵活、个性...
关键词:巴托克 钢琴音乐 创作风格 
对格里格《钢琴抒情小品》创作的探究被引量:1
《音乐创作》2016年第7期172-173,共2页高艺 
爱德华·格里格(1843-1907)是挪威民族乐派的代表人物,《钢琴抒情小品》是格里格钢琴曲创作中最具有代表性的作品之一,这部作品是一部优秀的钢琴文献,在西方音乐史上占有重要地位。本文以格里格《钢琴抒情小品》音乐创作技巧的分析与研...
关键词:格里格 钢琴 抒情小品 创作特征 
从钢琴音诗《夜之幽灵》探析拉威尔音乐创作风格被引量:7
《音乐创作》2014年第7期175-176,共2页高艺 
四川省教育厅科研项目:莫里斯.拉威尔钢琴音乐研究 编号:12SB254
莫里斯·拉威尔(1875-1937)是法国作曲家,他是享誉世界杰出的管弦乐大师、和声学大师、指挥家和钢琴家。钢琴音诗《夜之幽灵》是拉威尔钢琴音乐中最能体现他音乐风格的杰出作品。这部作品继承了传统的古典音乐形式、同时突出印象主义和2...
关键词:拉威尔 印象主义 夜之幽灵 创作风格 演奏技巧 
关于钢琴教学中的心理因素训练被引量:1
《教书育人(高教论坛)》2012年第6期148-149,共2页高艺 
钢琴教学是一个钢琴学习和演奏的过程,是在人的心理调节和支配下进行的。我们在对学生进行钢琴教学时,应该在教会学生掌握正确、全面、娴熟的演奏技巧和方法的同时,注重对学生进行有效的心理因素训练,提高学生的想象力,对音乐的理解力...
关键词:钢琴教学 心理因素 学生学习 钢琴学习 演奏技能 演奏技巧 训练 心理调节 学习过程 钢琴演奏技术 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部