农科教结合背景下农学专业实践教学强化策略  

作　　者：叶协锋[1] 邵惠芳[1] 时向东 王静[1] 

机构地区：[1]河南农业大学

出　　处：《决策探索》2020年第8期59-59,共1页Policy Research & Exploration

摘　　要：实践教学环节是农学类专业教学中非常重要的组成部分,对高素质、应用型人才的培养有着不可替代的作用.实践教学能让学生了解行业对人才的真实需求,便于他们依据自身特点进行职业规划.目前,我国高校农学类专业实践教学过程中仍存在一系列亟待解决的问题,难以充分满足应用型人才培养目标需求.本文在分析传统实践教学环节中存在的问题的基础上,探究了相关教学培养对策.

关 键 词：农学 实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] S3-4[文化科学—教育学]