中华传统文化与高职人文素质教育的融合  

作　　者：陈艳雪[1] 钟延霞[1] 李佳佳[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校,河北石家庄050500

出　　处：《文教资料》2020年第6期77-78,共2页

基　　金：河北省社会科学界联合会2019年度河北省社会科学发展研究课题《中华传统文化精神与学科教育相结合的医学高职院校人文教育模式的研究》(2019030401091)。

摘　　要：文化作为国家软实力的核心内容占据国家综合国力的半壁江山.对于一个国家和民族而言,文化便是统筹和引领国家和民族发展方向的灵魂,不仅承载着这个国家和民族的历史,更引领着国家和民族的未来.在高职院校学科教育中结合中华传统文化精神对学生进行人文教育,不仅有助于提高高职学生的人文素养,更代表着我国高职院校的发展即将步入更高的阶段.本文就中华传统文化与高职人文素质教育的融合进行分析和探究.

关 键 词：中华传统文化精神 高职院校 人文教育 融合模式 创新与发展 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]