"双高"建设视域下高职公共基础课程的建构  被引量:2

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作  者:刘洁[1] 

机构地区:[1]襄阳职业技术学院,湖北襄阳441050

出  处:《文教资料》2020年第6期195-196,166,共3页

基  金:湖北省教育厅2018年教学改革研究项目“适合的教育视域下高职公共课程教学改革研究”(负责人:刘洁,项目编号:2018552)。

摘  要:目前,高职院校正在进行新一轮建设,社会的全面发展和经济结构转型升级对人才德、技及综合素养提出新的更高的要求.在这一过程中,公共基础课更加具有不可替代的作用,是当前高职院校落实立德树人根本任务和提高人才培养质量的必备前提和基础.

关 键 词:"双高"建设 高职公共基础课 建构 

分 类 号:G712.3[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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