巧用教学议题 厚植政治认同——以“坚持国家利益至上”为例  

作　　者：陈海龙 张必发 

机构地区：[1]重庆市第八中学校,400030 [2]重庆市求精中学校,400015

出　　处：《中学政治教学参考》2020年第7期32-33,共2页Teaching Reference of Middle School Politics

基　　金：重庆市教育科学“十三五”规划2017年度规划课题“基于学科核心素养的中学政治教学策略研究”研究成果,课题批准号:2017—04—438。

摘　　要：教育需要理想信念,需要我们理直气壮地上好思想政治课。思想政治课教学需要思辨智慧,需要旗帜鲜明地讲授马克思主义基本原理和落实立德树人根本任务。育人需要引导青年学生的政治认知、政治价值观、政治参与意识,厚植政治认同。首先,政治认同是一种社会意识形态,是学生对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化心理上的认可与归属。

关 键 词：立德树人 思想政治课教学 政治认同 政治参与意识 政治价值观 政治认知 国家利益至上 厚植 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]