基于翻转课堂模式的中医内科学教学研究与应用  

作　　者：张艳霞[1] 史利卿[1] 

机构地区：[1]北京中医药大学东方医院,北京100078

出　　处：《卫生职业教育》2020年第8期85-86,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2017年广西中医药大学校级高等职业教育教学改革与研究一般项目(05J1714507);2017年广西中医药大学校级教育教学改革与研究重点项目。

摘　　要：中医内科学是中医临床学科的主干与核心课程,随着网络的推广与普及,其传统教学模式有待改进。翻转课堂在信息化环境中可将传统教学过程进行"翻转"。客观分析中医内科学所面临的挑战,结合临床教学实际情况,研究基于翻转课堂模式的中医内科学教学;探讨适应现代化要求并能更好地达成教学目标的教学模式,引导和鼓励学生自主学习、克服困难,激发学生的积极性和创造能力,培养优秀的中医药人才。

关 键 词：中医内科学 翻转课堂 教学研究 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]