小学生家庭教养方式对师生关系的影响及对策  

作　　者：拓宛吟 

机构地区：[1]荆楚理工学院,湖北荆门448000

出　　处：《科技资讯》2020年第5期138-138,140,共2页Science & Technology Information

摘　　要：家庭教育对小学生的成长有着决定性影响,尤其在情绪表达、人际交往及思考方式等方向,其中典型代表在于师生关系的构建与维护。所谓师生关系是指在学校里,教师和学生通过课堂教学所搭建的一种不同于家庭、社会及朋辈的特殊关系。在小学生成长过程中,不同个体处在不同的家庭教养方式,其面临的师生关系所表现出的情绪与态度也各不相同,现对其中的影响因素及调整对策展开分析论述。

关 键 词：小学生教育 家庭教养方式 师生管理 改善对策 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]