基于网络平台的高校实验室安全教育研究  

作　　者：段薇薇 怀旭[1] 寇波[1] 杭祖圣[1] 

机构地区：[1]南京工程学院材料科学与工程学院,江苏南京211167

出　　处：《科技创新导报》2020年第2期194-196,198,共4页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：江苏省先进结构材料与应用技术重点实验室开放基金(项目编号:ASMA201703)。

摘　　要：实验室安全教育是预防事故发生最行之有效的手段,积极探索和创建"信息化管理平台"的高校实验室安全教育新模式势在必行.针对实验室安全教育培训方式单一、师生安全意识淡薄、责任划分不明确等问题,结合学院实际情况,提出了一种基于"爱课程"及"微信公众号"等网络平台的安全教育新模式,并介绍了相关的应用与实践.结果表明,材料学院实验室通过"互联网+移动终端"构建的集培训、考试和实操三位一体的安全培训考核方式,强化了学生安全教育效果与安全意识,能达到提升实验室安全管理水平的目的.

关 键 词：高校实验室 安全教育 网络平台 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]