学院课程教学质量评价研究——以运动疗法技术学为例  

作　　者：刘华[1] 周军[1] 荣湘江[1] 尤桂杰[1] 吴峥 

机构地区：[1]首都体育学院,100191

出　　处：《中国教育技术装备》2019年第21期106-108,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：首都体育学院教学改革项目。

摘　　要：课程教学主要通过学院来组织实施,学院将运动疗法技术学列为教学质量评估的一门课程。学院课程教学质量评价让学院、教研室和主讲教师重视教学改革和教材建设,创新了教学方法,并关注学生的教学反馈;主讲教师随时调整教学设计,提升教学质量,达到以评促建的目的。

关 键 词：教学质量 运动疗法技术学 教学改革 实验课 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]