新工科背景下应用型高校计算机专业课程体系的构建  

作　　者：卢小华[1] 刘静[2] 

机构地区：[1]山西工商学院计算机信息工程学院,山西太原030000 [2]山西工商学院设备与信息化中心,山西太原030000

出　　处：《通讯世界》2020年第4期201-202,共2页Telecom World

基　　金：山西工商学院教学改革创新项目面向新工科的应用型计算机本科专业课程体系的建设(J2018224)建设项目经费支持。

摘　　要：随着产业的巨大转型、升级和各专业的深度融合与交叉,传统的工科教育已不足以应对时代变革。本文以山西工商学院计算机科学与技术专业为例,改革现有课程体系,注重学生实践能力、创新创业能力的培养,加大实验、实训类课程的设置,加大选修课程所占的学时比例,加大创新创业类课程的设置,构建了面向创新创业能力培养的计算机科学与技术专业课程体系;并基于"OBE"理念,提出了课程教学改革的思路,从而达到满足新工科人才的需求,为地方应用型高校计算机专业的建设发展提供了有力借鉴。

关 键 词：新工科 应用型高校 OBE理念 计算机专业 课程体系 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]