为阅读寻找梦想的翅膀——农村小学中高年级英语阅读习惯的培养与探究  

作　　者：汪娜娜[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市滨海县实验小学,江苏盐城224500

出　　处：《年轻人》2019年第9期6-6,31,共2页

基　　金：滨海县教育学会“十三五”教育科研规划课题“‘阅读关怀’视角下农村小学英语课外阅读习惯的培养与探究”的研究成果(2018C—36)。

摘　　要：英语是一门语言类学科。在经济全球化背景下,学好英语对学生未来的学习和发展具有重要作用。在农村小学英语教学中,受到传统教育理念影响,过分关注学生的应试能力,忽视了学生口语表达能力的培养。小学生的身心发展较为独特,需要在阅读教学中注重内容的筛选和习惯的培养,实现师生的密切交互、有效交流和反馈,促进阅读升华,为学生英语学习打下坚实基础和保障。文章通过阅读引导学生,提出切实可行的阅读策略,为阅读寻找梦想的翅膀,以期促进学生英语阅读能力的全面发展。

关 键 词：农村小学 英语 阅读习惯 培养 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]