高校思政教师队伍和专门力量师德形象建设研究  

作　　者：刘长旭[1] 

机构地区：[1]吉林农业科技学院,吉林吉林132101

出　　处：《年轻人》2019年第34期5-5,共1页

基　　金：吉林省高校思政教师队伍和党务专门力量共建研究,项目类别:2017年吉林省教育科学规划课题(110092017044)。

摘　　要：加强师德形象建设,提升教师队伍的整体水平,有利于国家教育事业的长远发展,促进人的全面发展和全社会的进步。因此,高等学校中不仅要加强思政教师思想认识,提高其责任意识,而且要不断完善对教师的考核评价机制,将制度实施落实到位,同时还要充分发挥模范的带头引领作用,在全行业都形成学习优秀榜样的良好氛围,使提升自身的师德形象行为成为一种常态,教师之间互相形成一种良性竞争状态,让他们在教书育人的岗位上做出不平凡的成就,助力民族复兴的巨轮扬帆远航。

关 键 词：高校 思政教师 师德形象建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]