思政教师

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高职院校智能网联汽车思政教师团队建设探究
《汽车实用技术》2025年第8期103-106,共4页徐晓宇 田高华 
2024年度赣州市社会科学研究青年课题:工匠引领、竞赛赋能打造赣州市高质量青年思政教师团队——以智能网联汽车教师团队建设为例(2024-QNZX08-0626);2024年度江西省教育教学改革研究课题:“五金”新基建背景下智能网联汽车专业颗粒化教学资源开发与建设——以《智能网联整车综合测试》为例(JXJG-24-52-2)。
随着我国职业教育的深化改革,职业院校建设以专业技能为导向的青年思政教师团队成为重中之重。文章以不断增强职业教育的适应性为目标,结合智能网联汽车专业特色和赣州市新能源汽车发展特色,不断提升青年教师的汽车智能化和网联化的专...
关键词：思政教师团队 适应性 智能网联汽车 工匠精神 
新媒体下高校思政教师朋友圈的思想引领效果提升研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第4期149-151,共3页吴国军 
江西省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《高校思政教师微信朋友圈的思想引领效果提升研究》(项目编号:22GZYB105)。
信息化、全球化日益迅猛发展,微信朋友圈等新媒体已成为高校思政教育的关键平台。思政教师通过微信引领思想,既可以快速传播教育内容、又能够提升学生思政素质,革新教育形式、增进师生互动。通过剖析新媒体时代思政教师在微信朋友圈的...
关键词：新媒体环境 高校思政教师 微信朋友圈 思想引领 教育创新 
兵团高职院校辅导员与思政教师协同育人视角下的学生思想政治教育创新
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期068-071,共4页丁雷 戴博柠 
兵团高校思想政治教育研究一般课题——《兵团高职院校辅导员与思政课教师协同育人路径研究》(课题编号:BTSZ20241209)阶段性研究成果。
本文探讨了辅导员与思想政治教师协同加强高职院校学生思想政治教育的创新策略。本文分析了优化教育评价体系、丰富实践学习活动、建立有效沟通机制、完善学生跟踪服务的重要性。这些策略旨在创造一种更加全面的教育体验,既解决构建知...
关键词：高职院校辅导员 思政教师 协同育人 
泛娱乐化视域下思政教师语言的四重维度
《药学教育》2025年第2期32-36,共5页刘可 陈俞婕 梁海娜 高杏 
上海交通大学大学生发展研究院2024年度上海交通大学思政创新发展研究“基于供需动态平衡理论的数字化赋能高校精准思政效果评估研究”(No.DFY-SJ-2024010)。
语言是人类独有的一种文化符号系统,不仅是人类社会交流沟通的工具和表达手段,也是人类教育活动得以开展和顺利进行的最基本、最重要的中介和载体。现代社会的发展转型、全媒体时代的到来和娱乐业的兴盛使得思政教师语言正经历着娱乐化...
关键词：全媒体时代 思政教师 泛娱乐化 四重维度 
“君子不器”与思政教师之道
《中小学班主任》2025年第7期111-112,共2页王芳 
暑假期间,在“山东航空”的航班上,我被窗旁的一行字所吸引——“子曰:‘君子不器’”。这句简短而深邃的名言,瞬间勾起我尘封已久的记忆。三十多年前,我在师范学院读书时,这句名言挂在班级的墙壁上。我曾查阅《论语》注解,探寻其真谛。
关键词：思政教师 论语 记忆 师范学院 君子不器 名言 
明玉润心传道义,思政铸魂育新人--记长沙市长郡外国语实验中学思政教师颜明玉
《年轻人(C版)(学校天地)》2025年第3期51-52,共2页李娴 
“理想的思政课堂,应当做到学思用贯通、知信行统一。学生只有渴求学、乐参与、勤思辨,才能对老师说的有认同感,思政课才能有亲和力和感染力。”谈及思政教学,颜明玉的眼中闪烁着智慧的光芒。在她的努力与引领下,长沙市长郡外国语实验中...
关键词：思政课堂 思政教学 思政教师 知信行 活力四射 实验中学 外国语 亲和力 
教育家精神推动中职思政教师内涵式发展路径研究
《广东教育(职教)》2025年第3期106-108,共3页陈琨 
职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。发展中等职业教育是以人为本、促进公平的要求,是保障经济、社会发展和优化...
关键词：中等职业教育 国民教育体系 多样化人才 就业创业 思政教师 技术技能 普通教育 人力资源开发 
教育家精神引领下中学思政教师论道力行素养的提升
《人文与社会科学学刊》2025年第3期178-181,共4页胡嘉俊 
围绕习近平总书记在全国教育大会上倡导的“教育家精神铸魂强师行动”,本文深入剖析了“论道”与“力行”的核心意蕴,并探讨了教育家精神与思政教师在实践中“论道并行”能力之间的内在联系。通过论述中学思政教师提升“论道”与“力行...
关键词：教育家精神 思政课 中学思政教师 
中职思政教师提升自身素质对思政课渗透力的影响与策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期033-036,共4页袁丽丽 
中等职业教育是培养具有专业技能和基本社会责任感的应用型人才的关键阶段。在这一阶段,学生不仅需要掌握一定的职业技能,还需要接受思想政治教育。教师作为课程实施的主体,其思想政治素质、专业知识水平和教学能力等,直接影响思政课的...
关键词：中职思政教师 自身素质 思政课 
辅导员与思政教师合力提升立德树人实效研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期053-056,共4页王纳博 
高校辅导员与思政教师协同育人是新时代立德树人工作的重要组成部分。通过深入阐述辅导员与思政教师协同育人的思想内涵,明确两支队伍在立德树人过程中的职责分工,构建以学生日常思想教育指导和课堂理论知识教学为主体的双向互动格局。...
关键词：辅导员 思政教师 协同育人 立德树人 育人合力 
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