兵团高职院校辅导员与思政教师协同育人视角下的学生思想政治教育创新  

作　　者：丁雷 戴博柠 

机构地区：[1]新疆石河子职业技术学院,新疆 石河子 832000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期068-071,共4页

基　　金：兵团高校思想政治教育研究一般课题——《兵团高职院校辅导员与思政课教师协同育人路径研究》(课题编号:BTSZ20241209)阶段性研究成果。

摘　　要：本文探讨了辅导员与思想政治教师协同加强高职院校学生思想政治教育的创新策略。本文分析了优化教育评价体系、丰富实践学习活动、建立有效沟通机制、完善学生跟踪服务的重要性。这些策略旨在创造一种更加全面的教育体验,既解决构建知识体系问题,又解决个人发展问题。通过将理论学习与实践经验相结合,这有助于培养学生的道德价值观和社会责任感。文章概述了每种策略的具体措施,如纳入社区服务项目、利用数字平台进行交流、实施个性化后续课程等,教育的最终目标是培养学生不仅精通学业,而且具备为社会做出贡献所需的价值观。

关 键 词：高职院校辅导员 思政教师 协同育人 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]