提升教学实效四路径  

作　　者：包兵兵 陈菊 

机构地区：[1]贵州省铜仁幼儿师范高等专科学校 [2]广西师范大学教育学部

出　　处：《思想政治课教学》2020年第4期52-54,共3页

摘　　要：高中是学生步入高校学习的前沿阵地,是加快学生思想政治意识全面形塑和道德价值观念引导培育的关键时期。在当前中国特色社会主义进入新时代的背景下,全方位、多角度提升高中思想政治课教学的实践成效,对贯彻落实以习近平同志为核心的党中央所提出的学校思想政治工作任务具有前期奠基作用,对深层推进高中思想政治课教学改革具有方向引领功能。

关 键 词：高校学习 高中思想政治课教学 教学实效 奠基作用 道德价值观念 实践成效 思想政治意识 前沿阵地 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]