预防医学实验教学中创新实践平台建设研究  

作　　者：吴兆根 马洪波[1] 宋春梅[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院预防医学实验中心,吉林吉林132013

出　　处：《吉林医药学院学报》2020年第3期237-238,共2页Journal of Jilin Medical University

基　　金：吉林省高等教育学会重点课题(JGJX2017C74)。

摘　　要：预防医学是“环境-人群-健康”为模式的医学学科,大部分预防医学专业毕业学生都就职于卫生系统,例如医院的防保科、卫生局、疾控中心、社区卫生服务中心等等。预防医学实验对综合型专业人才培养至关重要。互联网+的全面发展,为预防医学实验教学改革带来了新思路和契机。实验教学中教与学融入创新元素,建设创新实践平台,将为新时期预防医学专业综合素质人才的培养提供强有力的动力。1预防医学实验教学中问题预防医学专业培养目标要求学生除了掌握系统的预防医学基本知识和基本技能外,还得具备一定的创新实践能力。

关 键 词：互联网+ 预防医学 实验教学 创新实践平台 

分 类 号：G416[文化科学—教育学]