小学高年级阶段班级规章制度的建设与执行  

作　　者：陶陈商 陈锦涵 朱雨伟 何立 袁佳玮 

机构地区：[1]湖州师范学院教师教育学院,浙江湖州313000 [2]浙江师范大学杭州幼儿师范学院,浙江杭州310000

出　　处：《科学咨询》2020年第8期53-53,共1页

摘　　要：班级规章制度是一个班级为了达到规范,要求学生共同遵守的规章和法则.它是班级正常运转所必须遵守的行为准则和工作规范,具有一定的约束力和强制性.班级规章制度对一个班级来说十分重要,所以,高年级学生沿袭校规所制定的班级特色化规章制度,相对自由,它由学生和老师共同商议制定,具有一定的开放性.大部分班规沿袭校规的传统规定,在保证学校规章制度的前提下,各班根据自己班级的特色和一些特殊情况,补充和发展一些新的规章制度.

关 键 词：小学 高年级 班级 规章制度 建设执行 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]