在中学英语课外阅读指导课中培养学生思维能力的策略探究  

作　　者：李腊 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市第一中学,甘肃酒泉735000

出　　处：《科学咨询》2020年第8期158-159,共2页

摘　　要：初中英语阅读教学有重要意义,它能帮助学生更好地掌握阅读技巧,获得思维能力的发展.但是阅读教学仅靠课本教学是远远不够的,还需要教师为学生提供一定的课外阅读,这也需要初中英语教师关注如何通过课外阅读指导课培养学生的思维能力.本文对初中英语课外阅读教学中学生思维能力培养方法进行探究.

关 键 词：中学英语 课外阅读 思维能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]