过程体裁法在高中英语书信类写作教学中的应用  

作　　者：全海珍 

机构地区：[1]江西科技师范大学

出　　处：《家长》2020年第6期103-104,共2页Parents

摘　　要：大部分高中学生英语写作能力低、写作功底不扎实。提高高中生的英语写作能力是每个高中教师教学的重要任务。前人的研究证明,过程体裁法能激发学生的写作兴趣、培养学生的体裁分析能力、增强学生的写作信心、切实提高学生的写作能力。因此本文从过程体裁法的定义、教学模式及过程体裁法在高中英语书信写作教学中的具体应用三方面论述过程体裁法在高中英语书信类的写作教学中运用,旨在探索提高学生的英语写作能力的教学方法,为英语写作教学提供一种有效的教学模式。

关 键 词：高中英语 书信类写作教学 过程体裁法 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]