全大写英语公示语认读现状调查及对策研究  

作　　者：陈满娥[1] 邓如海 

机构地区：[1]井冈山大学外语学院,江西吉安343009

出　　处：《老区建设》2020年第8期87-92,共6页

基　　金：井冈山大学2019年国家级大学生创新创业训练计划项目“公共场所全大写英语公示语的认读情况调查及语用功能研究”(201910419025)。

摘　　要：随着我国语言"英化"程度的深入,许多公示语直接以英语或图形标识出现,再加上英语大写字母美观整齐,便于设计布局的特点,全大写英语的公示语随处可见。通过对公众中的特殊群体--大学生对全大写英语公示语认读现状进行调查和分析,并提出了相应的建议,以期探究公众对全大写英语的认读情况以及公示语服务公众的作用。

关 键 词：大写英语 全大写英语 公示语 认读 

分 类 号：H313[语言文字—英语]