以评为主 以讲为辅 ——浅谈如何上好小学数学高段试卷讲评课的策略  

作　　者：余萍 

机构地区：[1]杭州市余杭区中泰中心小学,浙江省杭州市

出　　处：《考试周刊》2020年第30期87-88,共2页

摘　　要：试卷讲评课是对检测是否有效完成教学目标、提高教学质量的重要课型之一,然而在实际教学中,试卷讲评课变为单一的讲题和订正错题,课堂效率低,教学效果不好,因此,笔者对小学数学高段试卷讲评课展开研究,并提出几点教学策略,以便于更好地让学生完善知识结构,提升能力等级,培养思维品质,促进全面发展。

关 键 词：高段数学 试卷讲评课 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]