微课教学模式在护士心肺复苏培训中的应用效果分析  

作　　者：林丹[1] 陈惠强[1] 林卿[1] 唐钦妹[1] 黄志蓉[1] 江炜琼 

机构地区：[1]福建省福州市第二医院,福州350007

出　　处：《福建医药杂志》2020年第2期157-159,共3页Fujian Medical Journal

基　　金：2019年福州市卫生健康科技创新平台建设项目(2019-S-wp4).

摘　　要：心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation,CPR)是抢救心跳呼吸骤停患者的关键性技术,是临床医务人员均须掌握的最基本急救技能.多数学者表示,临床中患者发生心跳呼吸骤停时的第一发现者大部分为护士[1-3],护理人员更应该熟练掌握此项技能.新媒体微课作为一种新兴的教学授课形式,已经在各大院校中得到广泛的应用[4-8].本文采用新媒体微课进行护士心肺复苏理论及技能操作培训,并进一步总结其临床效果.

关 键 词：心跳呼吸骤停 临床医务人员 急救技能 心肺复苏术 心肺复苏培训 护理人员 技能操作培训 应用效果分析 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] C975[医药卫生—临床医学]