基于思维导图的小学语文创新教学策略  

作　　者：张响定 

机构地区：[1]甘肃省渭源县祁家庙学区,甘肃省定西市

出　　处：《考试周刊》2020年第31期39-40,共2页

摘　　要：小学语文教学是以课文阅读为主的,并且小学处在一个特殊阶段,即学习的知识由原来的图画、音像转为枯燥的书本文字。小学生的学习能力并不强,所以在进行小学语文教学时教师需要改变调整其教学思路,帮助学生更好地掌握语文知识。本文就思维导图在小学语文教学中的应用做出了一些探究。

关 键 词：思维导图 小学语文 创新教学 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]