微课翻转课堂对高中英语教学的辅助效果分析  

作　　者：胡庆生 

机构地区：[1]佛山市南海区石门中学,广东省佛山市

出　　处：《考试周刊》2020年第35期91-92,共2页

摘　　要：微课与翻转课堂是新型教学资源与模式,两者之间的关系十分密切,教师在高中英语教学期间将两者有效地结合在一起,充分发挥出其优势与作用,可以进一步提升英语教学成效,为此,本文就微课翻转课堂对高中英语教学的辅助效果进行了研究。

关 键 词：微课 翻转课堂 高中英语 教学辅助 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]