丰富体验 加强积累 恰当表达  

作　　者：邓翠萍 

机构地区：[1]福建省连城县莒溪中心小学,福建省龙岩市

出　　处：《考试周刊》2020年第28期16-17,共2页

摘　　要：要让小学生爱好写作,善于写作,必须拥有丰富的写作素材,掌握一定的写作技巧。笔者认为,只要学生留心日常见闻,关注学校活动,参与实践活动,就能积累丰富的写作素材。在阅读过程中,学生学会利用范文,引用名句,仿用佳句,就能掌握一定的表达方法,写出优美的习作。

关 键 词：生活体验 积累素材 阅读体验 掌握方法 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]