基于核心素养下的初中语文课堂教学模式探究  

作　　者：孙林 

机构地区：[1]甘肃省酒泉市肃州区果园镇果园中学,735000

出　　处：《语文天地》2020年第14期75-76,共2页

摘　　要：在初中语文课堂深化改革的背景下,教师应该创新语文课堂教学方法,优化初中语文课堂教学内容,注重培养初中生的语文核心素养,有效提升初中语文课堂的教学效率。本文通过具体论述基于核心素养下的初中语文课堂教学策略,为培育学生的综合品质提供可参考的资料。语文这门学科具有较强的综合性,所以初中语文课堂教学过程就是情感教育、审美教育与文化教育的过程。因此,在初中语文课堂的教学过程中,教师应该全面贯彻素质教育的理念,切实增强初中生的语文核心素养。

关 键 词：核心素养 初中语文课堂教学 情感教育 综合品质 教学效率 贯彻素质教育 审美教育 模式探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]