关于小学低年级语文教学中规范学生书写的措施  

作　　者：陈梅 

机构地区：[1]贵州省兴义市云南路小学

出　　处：《中学生作文指导》2019年第29期107-108,共2页

摘　　要：小学作为语文学习的基础阶段,这个时期依靠书写教学能够帮助学生完成基本的识字任务。所以低年级的书写教学有举足轻重的地位。随着素质教育的不断深入,计算机技术的不断发展,小学低年级的教学出现了前所未有的挑战。很多学生和家长认为计算机可以取代书写,因此对于汉字书写并没有给予足够的重视,这对教师达成书写教学目标造成了一定的困难。因此在计算机技术高度发展的今天,我们仍然需要用书写教学,这样可以让学生体会到每一个汉字基础的规范和含义。

关 键 词：小学低年级 语文书写教学 有效策略 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]