培养新时代大学生闲暇意识的价值意蕴及路径  

作　　者：周思 赵峻岩 

机构地区：[1]江苏师范大学教育科学学院,江苏徐州221116

出　　处：《教育探索》2020年第3期67-70,共4页Education Exploration

摘　　要：在我国高等教育即将步入普及化阶段的关键时期,大学生这一群体拥有充足的业余时间,“闲暇”成为大学生活的重要组成部分。新时代大学生闲暇意识的培养是落实立德树人的重要路径、实现自我发展的最佳方式、探索创新人才的发轫之始、促进终身教育的重要渠道。然而,当下大学生的闲暇意识相对匮乏,亟须通过树立科学正确的闲暇观念、推动高校闲暇教育课程的建设、强化教师对大学生闲暇意识的指导、发挥家长的协同作用等路径,加强对大学生闲暇意识的培养,使大学生充分认识闲暇,真正地实现自我发展。

关 键 词：大学生 闲暇意识 价值意蕴 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]