行动导向下的高职计算机程序设计教学分析  

作　　者：王成 

机构地区：[1]湖南财经工业职业技术学院,湖南衡阳421002

出　　处：《科技创新导报》2020年第4期194-194,196,共2页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：行动导向的含义,其主要是指以行动导向驱动为基准展开,在实际教学中,学生的主体性和老师的引导作用能够充分发挥出来。在高职院校中,对于计算机程序设计教学中,教师可以将行动导向驱动和教学方式充分有效的融合在一起,老师用多个小任务来整合教学中的多个大任务,然后为学生下达相应的学习任务,通过行动导向,引导学生展开计算机程序设计教学,会取得非常理想的效果,不仅可以发展学生的实践动手、动脑能力,还可以将浅薄的知识通过实践进行升华。

关 键 词：行动导向 高职院校 计算机程序设计教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]