动手操作:学好几何初步知识的基石  

作　　者：王淑瑛 

机构地区：[1]甘肃省庆阳市庆城县长庆小学,745100

出　　处：《数学教学通讯》2020年第10期84-84,88,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：小学生总是以形象思维为主,而几何初步知识却比较抽象,因此,动手操作是学好几何初步知识的基石。教学中,应引导学生动手操作,让学生一边动手操作,一边饶有兴趣地探索、内化几何初步知识。

关 键 词：几何初步知识 动手操作 基石 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]