如何训练与培养体育特长生  

作　　者：宋辉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学燕化附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2020年第2期93-93,共1页Beijing Education

摘　　要：长期以来,受各种因素的影响,体育特长生的训练与培养是一个难题。如何增强体育特长生的心理素质、提升训练效果、解决学训矛盾等,是亟需思考与研究的问题。在教学中,我们从以下几个方面进行了探索。1.增强体育特长生的心理素质在训练中我们发现,学生在不同阶段会出现不同的心理问题,如畏难情绪、自满情绪等。

关 键 词：体育特长生 学训矛盾 自满情绪 心理素质 思考与研究 训练与培养 畏难情绪 提升训练 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]