创新工作载体 探索国际本科新生入学教育新模式——以清华大学为例  

Innovating Work Platform and Exploring New Modes of International Undergraduate Freshmen Entrance Education——Taking Tsinghua University as an Example

作　　者：江宇辉 袁浩歌 邹楠 Jiang Yuhui

机构地区：[1]清华大学党委学生部 [2]清华大学党委办公室 [3]清华大学国际学生学者中心 [4]清华大学校长办公室

出　　处：《北京教育（高教）》2020年第2期62-65,共4页Beijing Education

摘　　要：伴随我国教育发展整体水平的不断提升和来华留学事业的跨越式发展,高校迫切需要增强国际化办学能力,提高国际学生培养质量与趋同化管理水平。国际本科新生入学教育在国际学生培养的整体环节中具有基础性和先导性的重要作用,扎实做好国际本科新生的思想引导和适应性指导具有重要意义。清华大学在全面推进中外学生趋同管理和交流融合的背景下,以"国际本科新生拓展营"为重要抓手,探索国际新生入学教育新模式,为国际新生入学教育的制度化、规范化和专业化提供经验参考。

关 键 词：趋同管理 国际本科新生 入学教育 辅导员 清华大学 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]