亲验教学法在“当代中国政治制度”课程中的应用  

作　　者：康凤云 

机构地区：[1]江西师范大学马克思主义学院

出　　处：《中国大学教学》2020年第4期65-68,共4页China University Teaching

基　　金：江西省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“《当代中国政治制度》课程教学中应用亲验教学法的探讨”。

摘　　要：在新时代教学改革大背景下,“当代中国政治制度”课程也要在教学中添加新的优质方法元素,融入亲验教学新方法,以实现有效教学。根据亲验教学法的含义和特点,结合“当代中国政治制度”课程学科专业特点、教学目标和教学实际,明确亲验教学法在该课程中的具体运用形式,并从紧扣教学内容、恰当把握教学的“度”、正确处理亲验教学法与传统教学方式的关系等三个方面,明确亲验教学法应用于该课程的教学效果与价值。

关 键 词：亲验教学法 教育改革 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] D621-4[文化科学—教育学]