医学检验技术专业实验课程改革探索  

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作  者:李瑷彤 李艳[1] 姜琳 刘薇 李瑶[1] 孙美艳[1] 

机构地区:[1]吉林医药学院,吉林省吉林市132013

出  处:《管理观察》2020年第12期119-120,共2页Management Observer

基  金:吉林医药学院教育教学研究课题(jy2O18xz11);吉林省教育厅重点课题(检验专业集群转型发展);吉林省高教学会课题(JGJX2018D155)。

摘  要:医学检验专业改变成医学检验技术专业,对于学生的实验操作水平的要求日益增高,但学制的改变造成实验课时、实验内容的缩减。为了保证教学质量,符合新时代对检验人才的需求,适应不断变化的检验技术,医学检验技术实验课程教学同样需要进行改革。本文从教学环节与方法,课程与教学内容和实验室的建设,这三个方面论述教学改革的初步探索。

关 键 词:医学检验技术 实验教学 临床医学 改革 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学] R4[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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