《微积分》课程思政教学探究  

作　　者：邵欣 胡俊娜 

机构地区：[1]新疆财经大学商务学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《科技风》2020年第15期45-45,共1页

摘　　要：本文立足微积分的教学内容,从四个方面探讨如何将德育内容融入微积分教学中,并给出几点意见,最终做到知识传授与价值引领相结合。

关 键 词：微积分 课程思政 

分 类 号：O172-4[理学—数学] G641[理学—基础数学]