健康课程群实践与探索研究  

作　　者：林中梅 

机构地区：[1]重庆市渝中区中华路小学校

出　　处：《进展》2020年第8期34-36,共3页

摘　　要：在“公民素养教育”特色定位下,我校将有共同育人导向的学科进行统整,构建课程群,将培养学生健康素养的学科统整构建为健康课程群,希望通过健康课程群的实践与探索,提高学生健康素养。挖掘健康课程群的文化内涵,基于促进学生健康成长,从学校师资、场地等实际情况出发,开设三类课程:核心课程、拓展课程、活动课程。本课程群的总体目标是运动参与,身心健康。

关 键 词：公民素养教育 健康 

分 类 号：G479.3[文化科学—教育学]