公民素养教育

作品数:54被引量:21H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:高峡陈玲张华李灵琴肖莉萍更多>>
相关机构:中央教育科学研究所北京师范大学西南大学宁波大学更多>>
相关期刊:《下一代》《启迪与智慧(上)》《中国科技经济新闻数据库 教育》《商》更多>>
相关基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题全国教育科学规划教育部重点课题河北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
重庆市渝中区中华路小学校教育集团
《中小学校长》2025年第2期F0002-F0002,I0001,共2页
重庆市渝中区中华路小学校创办于1911年,是重庆市首批示范小学。学校始终坚持在传承中创新,创新中发展,注重将学校传统与新时代要求和学校实际发展相结合,提出“育中华的世界人,做世界的中华星”的办学愿景,确立以“公民素养教育”为办...
关键词:重庆市渝中区 中华路 数字化建设 小学校 办学特色 公民素养教育 新时代要求 始终坚持 
基于公民素养教育的中国电影美育理论构成要素探究
《通化师范学院学报》2024年第1期86-90,共5页崔睿 
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“基于当代公民素养教育的中国电影美育理论及实践体系建构研究”(GH22796)。
探究基于当代公民素养教育的中国电影美育理论的目的在于为电影审美实践提供理据。中国当代电影美育作为一种带有特殊性质的教育活动,其功能是通过观影这一审美活动达成的。在众多的电影美育理论当中,能够承担当代公民素养教育的中国电...
关键词:中国电影 电影美育 公民素养教育 审美素养 
基于公民素养教育的大学生社会责任感养成研究
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期158-160,共3页耿辉建 
责任感也称责任心,是人们对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会承担义务的一种复杂情感的体验。新时代大学生社会责任感培育是当前高校德育工作主体方向,也是青年全面发展的内在要求。本文通过辩证分析公民素养教育之于社会责任感...
关键词:公民素养教育 青年大学生 社会责任感 培养策略 
“双减”背景下“数字小公民”素养教育的策略研究
《启迪与智慧(上)》2022年第6期103-105,共3页陈锋 
在信息技术课堂上培养学生的文明素养,能够维持良好的网络生态环境,让学生更加自觉地利用计算机获取自己想要的信息,而“双减”政策的提出,让“提质增效”成为教育改革的主流方向。因此,教师也要挖掘教材的德育元素,促进教育环节的优化...
关键词:“双减” 公民素养 信息技术 
培育面向未来的“中华小公民”
《教育家》2022年第20期14-14,共1页李香玉 
自1911年建校以来,重庆市渝中区中华路小学始终秉承着蔡元培先生提出的“五育并举”教育思想,确立“公民素养教育”办学特色,构建“知行合一,养成公民”的理念体系,将公民素养教育与学校的百年文化、课程教学、评价体系等有机融合,为学...
关键词:重庆市渝中区 公民素养教育 健全的人格 五育并举 知行合一 内心和谐 中华路 理念体系 
青少年公民素养教育的实践进路
《教育家》2022年第20期16-19,共4页本刊编辑部 
提升青少年公民素养,有哪些行之有效的举措?本刊编辑部邀请相关专家从课程、心理健康、生涯教育以及社会化服务体系构建四个维度出发,讨论青少年公民素养的培养路径。
关键词:公民素养 生涯教育 培养路径 社会化服务体系 实践进路 心理健康 青少年 四个维度 
打破“沉默的共识”——《批评者就是敌对势力吗》导读
《读写月报》2021年第22期9-11,共3页
【阅读导引】批判性思维教育不仅是知识教育,更是一种公民素养教育。为了让不同文化水平、价值观念的群体都能理解自己的意图,作者使用了极其平实清晰的语言,并且引用的材料来源十分广泛,横跨文学、哲学、社会学乃至我们熟知的新闻报道...
关键词:新闻报道 材料来源 批判性思维教育 公民素养教育 阅读导引 敌对势力 概念框架 批评者 
从新冠肺炎疫情谈化学教学中的公民素养教育
《现代教学》2020年第11期36-37,共2页陈德红 
本文结合新冠肺炎疫情,谈中学化学教学中的公民素养教育问题,强化学生理论联系实际的能力,引导及时开展反思,促进学生公民素养的健康发展。
关键词:新冠肺炎疫情 化学教学 公民素养 
健康课程群实践与探索研究
《进展》2020年第8期34-36,共3页林中梅 
在“公民素养教育”特色定位下,我校将有共同育人导向的学科进行统整,构建课程群,将培养学生健康素养的学科统整构建为健康课程群,希望通过健康课程群的实践与探索,提高学生健康素养。挖掘健康课程群的文化内涵,基于促进学生健康成长,...
关键词:公民素养教育 健康 
浅谈初中生公民素养教育在学校体育课程中的应用
《下一代》2020年第3期0025-0025,0031,共2页赵玉坤 
随着社会的发展,价值观也在出现巨大的变化,而初中生因为自身经历所限,价值观容易受到外界影响。在这种情况 下,良好的公民素养教育可以更好的促进他们成长,不仅仅是可以帮助他们形成良好的价值观,还可以帮助他们形成良好的公民素 养。...
关键词:初中生 公民素养 公民素养驾驭 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部